Projeto FOSTWOM – Fostering Women to STEM MOOC pretende utilizar o potencial inclusivo dos cursos online abertos a todos (Massive Open Online Courses – MOOC) para propor disciplinas STEM livres de pressupostos estereotipados sobre as competências de género. O consórcio está interessado em atrair raparigas e aumentar o número de jovens mulheres que seguem carreiras na ciência e tecnologia.

As ações prioritárias visadas pelo projeto são:

• Desenvolver um KIT de ferramentas para conceber, produzir e validar MOOC STEM numa perspetiva de equilíbrio de género, tendo em conta os resultados de um diagnóstico das necessidades sobre as barreiras STEM implementado com escolas secundárias e instituições de ensino superior e de um mapa de estratégias para a aprendizagem digital inclusiva;
• Criar um MOOC STEM colaborativo e graduado, tendo em conta as principais competências das equipas de cada parceiro; um MOOC STEM de transição, nomeadamente concebido para estudantes e professores do ensino secundário e universitário; e um MOOC transversal com o objetivo de analisar os MOOC STEM existentes através de uma perspetiva de equilíbrio de género;
• Promover sessões de formação intensivas para professores e técnicos do ensino secundário e superior sobre a conceção e produção de MOOC STEM inclusivos em termos de género e a sua implementação em aulas presenciais (por exemplo, estratégias de sala de aula invertida);

Com estas ações concretas, espera-se que o projeto FOSTWOM atinja os seus dois principais objetivos, que são: mitigar os efeitos dos estereótipos sobre a capacidade STEM baseada no género e, consequentemente, aumentar o número de estudantes e aprendentes do sexo feminino que frequentam cursos nas áreas das STEM, quer como estudantes matriculados em instituições de ensino superior, quer como participantes nos MOOC STEM.

Parceiros do Consórcio: Universitat Politècnica de València – Spain, Conservatoire National Des Arts et Métiers – France, METID Politecnico di Milano – Italy), a KTH Royal Institute of Technology – Sweden, Colégio Amor de Deus – Portugal, I.I.S Benedetto Castelli – Italy and Técnico (ULisboa) – Portugal.

Equipa IST: Ana Moura Santos, Pedro Marcelino (colaborador), Telma Baptista, Pavle Arandjelovic, Joana Bordalo, Susana Santana

Project Website: https://fostwom.eu

Mais informação: projects.nri@tecnico.ulisboa.pt (referir FOSTWOM no assunto do email)