Formação local e workshop escolar do programa InclusiveFuture na Escola Secundária Quinta do Marquês (Oeiras)
Escola Secundária Quinta do Marquês recebe com sucesso ações de formação do projeto europeu InclusiveFuture
No passado dia 8 de julho de 2026, a Escola Secundária Quinta do Marquês, em Oeiras, acolheu duas importantes ações de capacitação no âmbito do projeto europeu InclusiveFuture – Fostering Inclusion through Sustainable Education (Erasmus+), reunindo 28 profesores, incluindo três representantes do Instituto Superior Técnico (IST), a Prof.ª Ana Moura Santos Coordenadora do Projeto em Portugal e duas técnicas da Área Internacional- NCFI.
A iniciativa integrou duas atividades complementares do Work Package 3, essenciais para a implementação do modelo de formação em cascata (Cascade Training Model) do projeto.
A primeira sessão correspondeu ao Local Training, uma ação de replicação da formação internacional realizada em Reus (Espanha), dinamizada pela Prof.ª Susana Assunção, enquanto Change Agent do projeto InclusiveFuture. Durante esta sessão, foram apresentados os principais conceitos adquiridos na mobilidade internacional, incluindo o enquadramento do projeto, o GreenComp – European Sustainability Competence Framework, o Modelo Pedagógico InclusiveFuture, a plataforma MOOC e exemplos de boas práticas europeias para integrar a sustentabilidade e a inclusão nas atividades letivas. Esta formação permitiu transferir para os colegas os conhecimentos e ferramentas desenvolvidos no âmbito da mobilidade internacional, assegurando a multiplicação do impacto do projeto nas escolas portuguesas.
Seguidamente, decorreu o Workshop InclusiveFuture nas Escolas (T3.4), conduzido pela Prof.ª Ana Moura Santos, que proporcionou aos participantes uma experiência eminentemente prática centrada na adaptação e implementação do Modelo Pedagógico InclusiveFuture em contexto escolar. Ao longo da sessão, os docentes exploraram os recursos disponibilizados pelo MOOC e planearam futuras atividades que serão desenvolvidas com os alunos no âmbito dos Laboratórios de Sustentabilidade (T3.5), que será dinamizada pelo nosso Parceiro Nacional Nuclio.
O elevado nível de participação, a qualidade das discussões e o entusiasmo demonstrado pelos professores fizeram desta iniciativa um verdadeiro sucesso. A forte interação entre os participantes e a equipa do Instituto Superior Técnico evidenciou o compromisso da comunidade educativa com a promoção de práticas pedagógicas inovadoras, inclusivas e sustentáveis, capazes de responder aos desafios da educação do século XXI.
Esta ação representa mais um importante marco na implementação do projeto InclusiveFuture em Portugal, reforçando o papel do Instituto Superior Técnico e da Universidade de Lisboa na promoção da inovação educativa e na disseminação de boas práticas europeias junto das escolas portuguesas.
Para saber mais sobre o projeto visite o website: https://inclusive-future.eu/
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